Với mục tiêu chung là triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 và sự phát triển công nghệ số, trí tuệ nhân tạo. Hướng đến xây dựng Đà Nẵng thành trung tâm giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao, đạt chuẩn quốc tế. Tập trung phát triển phẩm chất, năng lực toàn diện của học sinh, sinh viên, nâng cao giáo dục chính trị, đạo đức, tinh thần yêu nước, gắn với phát huy giá trị văn hóa địa phương, đồng thời chuẩn hóa, hiện đại hóa hệ thống giáo dục, đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục.

Ở bậc giáo dục mầm non, thành phố đặt mục tiêu đến năm 2030 là duy trì kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, nâng tỷ lệ trẻ nhà trẻ đi học đạt 78%, trẻ mẫu giáo đạt 96,5%. 100% đơn vị hành chính cấp phường, xã và cấp quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; đồng thời từng bước thực hiện phổ cập cho trẻ 3 và 4 tuổi. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia sẽ đạt 18%, và toàn bộ cán bộ quản lý, giáo viên đều đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên.

Ở bậc giáo dục phổ thông, thành phố sẽ đảm bảo tỷ lệ học sinh tiểu học và trung học cơ sở trong độ tuổi đến trường đạt 100%. Công tác phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở sẽ được duy trì ở mức độ 3, tỷ lệ xóa mù chữ đạt mức độ 2. Các chỉ tiêu như tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, trung học cơ sở và tốt nghiệp trung học phổ thông đều đạt gần 100%. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý sẽ được triển khai ở 100% cơ sở, với tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia ở các cấp học được nâng cao đáng kể.

Ở bậc giáo dục đại học, thành phố phấn đấu đạt tỷ lệ 21,3% giảng viên các trường đại học ngoài công lập có trình độ tiến sĩ, và 100% trường đại học ngoài công lập đạt tiêu chuẩn chất lượng kiểm định theo chu kỳ phù hợp.

Giáo dục thường xuyên được duy trì hiệu quả, với tỷ lệ biết chữ mức độ 1 ở nhóm tuổi từ 15 đến 60 đạt 99,9%; tất cả các quận, huyện đạt danh hiệu "học tập".

Trên cơ sở đó, các sở, ngành, UBND các quận, huyện thường xuyên tuyên truyền, quán triệt hiệu quả Kết luận số 91-KL/TW, Nghị quyết số 51/NQ-CP và Kế hoạch số 271-KH/TU, bảo đảm đồng bộ, thống nhất trong triển khai, tạo sự tin tưởng, đồng thuận của Nhân dân về vai trò "quốc sách hàng đầu" của giáo dục. Các đơn vị xây dựng kế hoạch tuyên truyền phù hợp, khai thác nền tảng số, tập trung tuyên truyền đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong toàn ngành. Bên cạnh đó, tăng cường phối hợp các cấp, phát huy vai trò tổ chức chính trị - xã hội và Nhân dân, huy động sức mạnh toàn hệ thống chính trị. Các cơ quan truyền thông, báo chí tổ chức các hoạt động tuyên truyền với hình thức đa dạng, nội dung thiết thực, phù hợp và hiệu quả.

Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện phối hợp các sở, ngành kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân có đóng góp cho giáo dục; triển khai hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, nhất là Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn 2045. Nâng cao chất lượng xây dựng, rà soát, sửa đổi văn bản pháp luật giáo dục; hướng dẫn thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm, đánh giá học sinh khách quan. Rà soát, nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm giáo dục thường xuyên, cơ sở đào tạo nghề; thực hiện đầy đủ chính sách hỗ trợ đào tạo nghề. Tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lý nghiêm tiêu cực, hạn chế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Tài chính và UBND các quận, huyện thường xuyên đẩy mạnh việc phân cấp, ủy quyền; tăng cường hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đặc biệt trong quyết định biên chế, tổ chức bộ máy và phân bổ ngân sách nhà nước cho ngành Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, đổi mới công tác quản lý giáo dục và quản trị nhà trường theo hướng tăng cường quyền tự chủ, nâng cao trách nhiệm giải trình, phát huy dân chủ trong hoạt động của các cơ sở giáo dục và đào tạo, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong tình hình mới.

Đối với giáo dục mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan, UBND các quận, huyện cần tiếp tục đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện cho trẻ em, phù hợp với đặc điểm văn hóa và nhu cầu của từng địa phương. Công tác chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng và giáo dục kỹ năng cho trẻ sẽ được chú trọng, đảm bảo đủ nguồn lực để thực hiện phổ cập giáo dục cho trẻ 3, 4 tuổi, đồng thời nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non, đặc biệt tại các cơ sở ngoài công lập.

Đối với giáo dục phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp các sở, ngành và UBND các quận, huyện thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp thực tiễn; đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn và phát triển trường trung học phổ thông chất lượng cao. Đẩy mạnh hướng nghiệp, phân luồng học sinh, trong đó, tổng kết, đánh giá Đề án "Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh giai đoạn 2019–2025" làm cơ sở xác định mục tiêu, nhiệm vụ thời gian tới; đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá trung thực, khách quan. Lồng ghép giáo dục lịch sử, kỹ năng sống, phòng chống bạo lực học đường; tăng cường tư vấn tâm lý học đường, bảo đảm an ninh trường học và giáo dục quốc phòng, an ninh phù hợp tình hình mới.

Đối với giáo dục nghề nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các đơn vị liên quan phát triển giáo dục nghề nghiệp linh hoạt, hiện đại, hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu lao động và công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đẩy mạnh tuyên truyền, phân luồng học sinh vào giáo dục nghề nghiệp và dự báo nhu cầu lao động, điều chỉnh ngành nghề đào tạo. Hiện đại hóa cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, gắn kết với doanh nghiệp để đảm bảo "học đi đôi với hành". Ưu tiên phát triển các ngành nghề đáp ứng yêu cầu kinh tế tri thức, số, xanh, đặc biệt trong các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, dịch vụ, trí tuệ nhân tạo, vi mạch bán dẫn. Đồng thời, đẩy mạnh đào tạo khoa học, công nghệ, STEAM, nghiên cứu khoa học.

Sở Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan thúc đẩy phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của thành phố; tăng cường kết nối mạng lưới nhà khoa học, chuyên gia, cố vấn trong lĩnh vực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Đồng thời, khuyến khích doanh nghiệp đầu tư cho hoạt động đổi mới sáng tạo; hình thành mạng lưới trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp trong các trường đại học, cao đẳng, góp phần xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo bền vững.

Đại học Đà Nẵng và Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan nghiên cứu xây dựng cơ chế, chính sách đột phá và đầu tư nguồn lực phát triển các cơ sở giáo dục đại học trọng điểm ngang tầm quốc tế. Phối hợp với các bộ, ngành Trung ương đưa Đại học Đà Nẵng trở thành Đại học quốc gia; quy hoạch lại hệ thống giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp gắn với phát triển kinh tế - xã hội và nguồn nhân lực thành phố. Tập trung nâng cao tiềm lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; phân bổ ngân sách khoa học công nghệ phù hợp với năng lực và kết quả hoạt động của các cơ sở đào tạo.

Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan rà soát, sắp xếp, phát triển mạng lưới trường lớp theo quy hoạch chung của thành phố; bảo đảm đủ trường, lớp, nhất là tại khu vực đông dân cư, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đồng thời khuyến khích phát triển trường tư thục chất lượng cao. Tiếp tục thực hiện hiệu quả Đề án "Xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường học" và nghiên cứu đầu tư xây dựng mới trường trung học phổ thông đáp ứng nhu cầu gia tăng học sinh. Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, hiện đại, hợp lý về ngành nghề và trình độ đào tạo, phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội. Đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh; tăng cường liên kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và trường trung học phổ thông trong đào tạo, đánh giá, công nhận kỹ năng nghề theo Khung trình độ quốc gia.

Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện thường xuyên rà soát quỹ đất và ưu tiên bố trí đủ diện tích để xây dựng các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, nghề nghiệp và đại học trên địa bàn thành phố, đặc biệt đối với những cơ sở giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu diện tích theo quy định.

Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện và Đại học Đà Nẵng chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tiếp tục triển khai hiệu quả Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022–2025, định hướng đến năm 2030". Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giảng dạy, giáo dục và quản lý; trang bị cho học sinh, sinh viên kỹ năng cần thiết để học tập, làm việc an toàn, hiệu quả trong môi trường số. Phát triển các phương thức đào tạo mở, nền tảng học trực tuyến, học liệu số và nghiên cứu mô hình trường học số, trường học thông minh, trường học hạnh phúc.

Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan thường xuyên rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục để xây dựng kế hoạch tuyển dụng, bố trí, luân chuyển phù hợp, bảo đảm đủ giáo viên theo định mức. Nghiên cứu cơ chế điều động giữa các địa phương nhằm giải quyết tình trạng thừa, thiếu cục bộ và nâng cao chất lượng giáo dục vùng xa. Đổi mới công tác quản lý nhà giáo gắn với chuyên môn và chất lượng; triển khai hiệu quả Đề án 1129/ĐA-UBND về phát triển đội ngũ nhà giáo giai đoạn 2024–2028. Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên; khuyến khích tự học, tự nghiên cứu, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng tiếng Anh trong dạy học và quản lý. Đẩy mạnh phân cấp quản lý cho cơ sở giáo dục công lập, phát huy dân chủ, sáng tạo, đề cao đạo đức, trách nhiệm nhà giáo. Thực hiện đầy đủ chế độ chính sách sau khi Luật Nhà giáo được ban hành; đổi mới tuyển dụng viên chức, thu hút nhân tài theo Nghị định 179/2024/NĐ-CP; tổ chức đánh giá, xếp loại cán bộ, viên chức công bằng, khách quan.

Sở Tài chính phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện và các đơn vị liên quan bảo đảm chi ngân sách cho giáo dục, đào tạo tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước theo Nghị quyết 29-NQ/TW; tham mưu cân đối, bố trí ngân sách hợp lý; đề xuất cơ chế, chính sách hiệu quả nhằm khuyến khích, huy động nguồn lực xã hội, hợp tác công tư và đầu tư nước ngoài phát triển giáo dục, đào tạo.

Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nông nghiệp và Môi trường, UBND các quận, huyện phối hợp sử dụng hiệu quả vốn ngân sách, đẩy mạnh xã hội hóa, huy động nguồn lực đầu tư giáo dục đúng quy định. Triển khai đồng bộ giải pháp nâng cao tự chủ tài chính cho các cơ sở công lập, giảm dần số lượng hưởng lương từ ngân sách. Đồng thời, cải thiện môi trường đầu tư giáo dục, thúc đẩy giáo dục ngoài công lập với chính sách ưu đãi về đất đai, thuế, tín dụng, bảo đảm cạnh tranh công bằng, minh bạch.

Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với UBND các quận, huyện và các sở, ngành liên quan xây dựng, ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật và giá dịch vụ giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, làm cơ sở thực hiện cơ chế đặt hàng, qua đó thúc đẩy tự chủ tài chính cho các đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thành phố trong năm 2025.

Giai đoạn 2025–2030 và thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan xây dựng phương án đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đào tạo tại các trung tâm giáo dục hướng nghiệp và cơ sở đào tạo nghề, góp phần đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và hạn chế tình trạng thanh thiếu niên vi phạm pháp luật. Tiếp tục triển khai hiệu quả Đề án "Xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường học trên địa bàn thành phố", hiện đại hóa mạng lưới trường lớp, bảo đảm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ Chương trình Giáo dục phổ thông. Đồng thời, bảo đảm kinh phí cho giáo dục bắt buộc, giáo dục phổ cập; duy trì chính sách hỗ trợ học phí cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông, học sinh cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ưu tiên đầu tư giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Triển khai hiệu quả chính sách cấp học bổng, miễn giảm học phí, cho vay tín dụng đối với ngành nghề ưu tiên; đẩy mạnh kiểm định chất lượng giáo dục các cấp học; đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn hóa đội ngũ, nâng cao chất lượng dạy và học, nhằm duy trì và nâng cao tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia.

Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện, Đại học Đà Nẵng chủ trì, phối hợp với Sở Ngoại vụ và các đơn vị liên quan mở rộng liên kết đào tạo, giao lưu, trao đổi học tập với các cơ sở giáo dục nước ngoài uy tín; đa dạng hóa hình thức hợp tác, đầu tư trong giáo dục, triển khai hiệu quả các dự án viện trợ phi chính phủ. Khuyến khích hợp tác đào tạo, nghiên cứu với cơ sở giáo dục đại học quốc tế; thu hút chuyên gia, nhà khoa học nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài giảng dạy, nghiên cứu tại thành phố. Đồng thời, chú trọng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế; tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

NGUYỆT ÁNH