Chương trình hành động của bà Lê Sao Mai, ứng cử viên đại biểu HĐND thành phố, đơn vị bầu cử số 01

Kính thưa toàn thể bà con cử tri!

Tôi tên là: Lê Sao Mai; Sinh ngày: 28/06/1986;

Quê quán: Nghi Xuân, Hà Tĩnh; Nơi cư trú hiện nay: đường Tôn Đức Thắng, tổ 30, phường Hoà Khánh, thành phố Đà Nẵng.

Tôi hiện là giảng viên khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non, trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, có nhiều năm công tác trong đào tạo giáo viên và nghiên cứu giáo dục, đồng thời gắn bó với hoạt động sinh viên và cộng đồng. Trong bối cảnh Đà Nẵng hướng tới trở thành một đô thị thông minh, sinh thái, giàu bản sắc và phát triển bền vững gắn với chuyển đổi xanh,… tôi cho rằng giáo dục cũng cần có tầm nhìn tương xứng để chuẩn bị nguồn nhân lực và nền tảng tri thức cho thành phố. Với chuyên môn của mình, tôi mong muốn góp phần đưa tiếng nói thực tiễn giáo dục vào quá trình xây dựng chính sách.

Tôi hiểu rằng trở thành người đại biểu HĐND là một trách nhiệm lớn. Nếu được bà con cử tri tín nhiệm, tôi sẽ làm việc với tinh thần của một người làm giáo dục: lắng nghe, thận trọng và đặt lợi ích chung của cộng đồng lên trước hết.

Trong vai trò là một giảng viên – nhà giáo, tôi hiểu sâu sắc rằng giáo dục là một trong những trụ cột quan trọng để xây dựng xã hội phát triển bền vững. Vì vậy, nếu được đại diện cho tiếng nói của cử tri, tôi xác định trọng tâm hoạt động của mình tập trung vào ba nội dung sau:

Thứ nhất, phản ánh trung thực thực tiễn giáo dục vào quá trình xây dựng và giám sát chính sách.

Từ môi trường đào tạo giáo viên tại trường ĐHSP, tôi có điều kiện tiếp cận sát với đời sống trường lớp và những thay đổi của ngành. Tôi nhận thấy giữa chủ trương và thực tiễn luôn cần một quá trình điều chỉnh phù hợp. Khi tham gia thảo luận các vấn đề liên quan đến giáo dục, tôi sẽ tiếp cận trên cơ sở chuyên môn, chú trọng tính khả thi và tác động lâu dài của chính sách, để tiếng nói từ thực tế giảng dạy và học tập được phản ánh đầy đủ hơn.

Thứ hai, góp tiếng nói chuyên môn trong việc bảo vệ và phát triển bền vững đội ngũ nhà giáo.

Giáo viên là lực lượng trực tiếp thực hiện mọi đổi mới. Để giáo dục phát triển ổn định, đội ngũ nhà giáo cần được bảo đảm về điều kiện làm việc, chế độ nghề nghiệp và cơ hội phát triển chuyên môn. Với kinh nghiệm đào tạo giáo viên và làm việc cùng sinh viên sư phạm, tôi quan tâm đặc biệt đến các chính sách liên quan đến đời sống và môi trường nghề nghiệp của giáo viên, nhất là ở bậc mầm non và tiểu học – nơi đặt nền móng cho sự hình thành nhân cách và năng lực học tập của trẻ em.

Thứ ba, quan tâm đến việc tăng cường sự gắn kết giữa đào tạo giáo vên, thực tiễn giáo dục và định hướng phát triển của thành phố.

Một thành phố phát triển bền vững cần nguồn nhân lực được chuẩn bị từ nền tảng giáo dục phổ thông. Việc đào tạo giáo viên vì vậy cần được đặt trong mối liên hệ chặt chẽ với nhu cầu thực tế của hệ thống trường học và chiến lược phát triển chung của địa phương. Trong vai trò đại biểu, tôi sẽ quan tâm, đề xuất và tham gia góp ý các chính sách nhằm tạo điều kiện để sự phối hợp giữa cơ sở đào tạo sư phạm, các trường phổ thông và cơ quan quản lý giáo dục được thực chất và ổn định hơn.

Kính thưa bà con cử tri!

Tôi luôn cảm thấy may mắn khi mình là người con của thành phố Đà Nẵng, được sinh ra, lớn lên và tiếp tục làm việc tại địa phương, nên tôi luôn hiểu và trân trọng những giá trị mà thành phố đang xây dựng. Nếu được giao trách nhiệm, tôi sẽ giữ tinh thần lắng nghe, trao đổi thẳng thắn và làm việc cẩn trọng như trong công việc giảng dạy hằng ngày, để ý kiến của người dân được phản ánh trung thực và đầy đủ trong quá trình thảo luận chính sách.

Xin trân trọng cảm ơn!